İletişim Becerilerini Geliştirme ve Sorumluluk Alma Etkinliği-Developing Communication Skills and Taking Responsibility Activity

Öğretmenlerimiz Mustafa Çiçek ve Aleyna Kalkan’ın yürütmüş olduğu “Can Kardeşim” e twinning projesinde okul öncesi öğrencileri ile 1. sınıf öğrencileri arasındaki iletişim becerileri geliştirme ve sorumluluk becerisini kazanmaya yönelik bir etkinlik geliştirilmiştir.

Bu etkinliğin amacı okul öncesi ile 1. Sınıf öğrencileri arasındaki işbirliğine dayalı olarak iletişim becerilerini geliştirmek ve sorumluluk duygusunun geliştirilmesine destek sağlamak vardır. Etkinlikte ana sınıfı öğrencileri ile 1. Sınıf öğrencileri çevreden yararlanarak buldukları materyallerden bir “Sevgi Ağacı” yapmışlar ve bu ağacın dallarına da aradaki iletişim becerisini geliştirecek düşünceler yazmışlardır. Ağaçta bulunan kalp şeklinde materyalleri ana sınıfı yazmış, 1. Sınıf öğrencileri de bu kalpler üzerine duygularını belirtmişlerdir. Ortaya sorumluluk alarak meydana gelen bir sevgi ağacı materyali çıkmıştır.  

The aim of this activity is to develop communication skills and support the development of a sense of responsibility based on cooperation between preschool and 1st grade students. In the activity, kindergarten students and 1st year students made a “Tree of Love” from the materials they found by making use of the environment and wrote ideas on the branches of this tree that would improve their communication skills. The kindergarten class wrote the heart-shaped materials on the tree, and the 1st year students expressed their feelings about these hearts. A love tree material emerged by taking responsibility.